domingo, 9 de agosto de 2009

MANDALAS

Hola de nuevo!

Aqui os dejo una informacion extraida del grupo aprender jugando con Doman en el que se habla sobre los beneficios de la utilizacion de las mandalas para el desarrollo del cerebro derecho, la memoria fotografica...

Creo que es muy interesante y al menos a mi hija le encanta!

Los mandalas ayudan a la formación de la inteligencia, del
razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un
prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.

1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.

Todo es posible si el niño tiene estímulos. O. K. Moore ha demostrado
que cualquier niño es capaz de alcanzar un nivel de rendimiento
notable que sólo es posible si al niño se le confronta con los
estímulos necesarios. Los MANDALAS suponen un estímulo motivador para
cualquier aprendizaje de las distintas áreas del Currículo de
Educación Primaria.

2. Mandalas infantiles como medio de expresión.

A través del dibujo, del color, el niño se expresa. Expresa su mundo
interior, pensamientos, ideas, estados de ánimo y relaciones con el
mundo de un modo cada vez más complejo, desde los primeros garabatos a
las creaciones artísticas más abstractas y elaboradas desarrollando
con ello su psicomotricidad. Algunos autores actuales como Stern,
Lowenfeld o Arheim han estudiado las formas de expresión del niño a
través de la Expresión Plástica, afirmando su estrecha relación con el
desarrollo integral del niño.

3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.

El niño utiliza los recursos de la Expresión Plástica para desarrollar
procesos de comunicación, tanto más ricos cuanto más lo sea el medio y
los recursos que le estimulen y le orienten. A través de formas y
colores utilizados con una u otra intención el niño busca comunicarse
con los demás, comunicar su interpretación de la realidad, proyectar
sus impresiones. A través de las imágenes de sus dibujos, de las
producciones de sus pinturas, el niño intenta comunicar a sus
interlocutores la realidad de un mundo interno que necesita compartir
con los demás.

4.

Mandalas infantiles como medio de producción.
Desde los garabatos, los remolinos, esferas a las producciones de
mandalas más elaboradas, el niño va evolucionando en su creatividad
productiva y habilidad psicomotriz.

En un análisis de la producción gráfica, Arnheim observa que los
ángulos sustituyen a curvas, la continuidad a la discontinuidad,
comenzando por el uso de figuras esféricas para pasar después a trazos
rectos.

La producción plástica deberá ser tenida en cuenta como una faceta
importante del desarrollo integral del niño en todas las edades.

5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.

Un adulto ante un problema puede verbalizarlo expresando así sus
sentimientos. Un niño se relajará utilizando un tipo de expresión no
verbal ya que no saben expresar con palabras sus sentimientos, puede
entonces usar otro medio que no sean las palabras.

La actividad creativa de los mandalas en estos de niños tensos,
introvertidos y con tendencia al aislamiento es muy útil.

Tradicionalmente la educación es analítica, todo tiene una relación de
causa a efecto, los procesos siguen una lógica definida. Con ello se
trabaja casi en exclusiva el hemisferio cerebral izquierdo que procesa
la información verbal, que codifica y decodifica el habla.

Se ha dado muy poca importancia al hemisferio cerebral derecho que se
dedica a la síntesis, combina las partes para formar un todo. La
expresión en este hemisferio no es verbal, es por imágenes.
Actualmente se dedica más tiempo a la expresión plástica, a la
creatividad y a la expresión artísticas .Trabajar la educación
artística de forma sistemática es abrir al niño a un mundo en que la
fantasía y la percepción multisensorial serán para él nuevas
posibilidades de enriquecimiento y de expresión.

Aprender a percibir la belleza es fundamental ya que estimula el
desarrollo integral de las capacidades humanas, que muchas veces
quedan limitadas a lo estrictamente analítico.

Las técnicas de relajación son un medio indispensable de educación que
lleva progresivamente al dominio de los movimientos y, como
consecuencia, a la disponibilidad del ser entero.

6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones
emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos
escolares, experiencias traumáticas).

Mientras se pinta en el subconsciente desaparecen los problemas porque
nos encontramos en un estado de total relajación y concentración. Las
respuestas de reacción a estados emocionales negativos van
desapareciendo y poco a poco se transforman. Para el niño pintar o
crear mandalas puede ser un medio de autoterapia.

Fuente: http://comunidad-escolar.pntic.mec.es/796/experi.html

Por mientras pueden leer:
Mandalas como instrumento educativo. http://www.feteugt.es/data/images/2006/PUBMandalas.pdf

Aqui os dejo tambien unos video de como hacer mandalas

http://www.youtube.com/watch?v=-v0QRrayVlE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=n-onMy5vlJE

Y otros de videos de niños jugando con las mandalas

http://www.youtube.com/watch?v=D8JBRlUpizg&feature=player_embedded
http://www.youtube.com/watch?v=yY_NvFfVGZY&feature=player_embedded

Y si quiereis saber mas aqui os dejo un enlace... pero otra vez esta en ingles! ejejejej
http://www.homeeducation.sg/everyday-mandala

6 comentarios:

  1. Sería interesante conseguir algunas plantillas, sabes como? hay alguien que tenga?

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  2. Hola a todos/as me ha encantado este artículo la verdad es que no conocía este tipo de terapia, indagando he encontrado una página donde hay plantillas de madalas por si os resulta de interés. Un saludo .
    http://www.bestofkids.net/color-638-html

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  3. En estos enlaces también hay bastante material

    http://www.yodibujo.es/t_5296/mandalas-infantiles
    http://www.cucurrucu.com/mandalas-para-los-ninos/

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  4. Gracias Carmen por la aportación, me alegra saludarte.

    En uno de tus enlaces he encontrado otro muy bueno: http://www.dibujos-para-ninos.com/dibujo-mandala.html

    Saludos.

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  5. Mil gracias por poner algo tan útil para nosotros los padres que amamos a nuestros hijos... una pregunta ..... que experiencia se ha tenido con recien nacidos con sindrome de down.... me gustaria conocer mas de eso.... soy un padre que amo a mi pequeño de 20 dias de nacido hoy 06 de nov 2009

    saludos

    martin rubio
    quito ecuador

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  6. Me he permitido compartir esta entrada en mi facebook. gracias!!
    mariposasenmicocina.blogspot.com.es

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