martes, 20 de septiembre de 2011

CURSO JUEGO, MOVIMIENTO Y EMOCIÓN .DUO TIEMPO DE SOL










La Asociación Orión y el Centro Molokai , junto con el Ayuntamiento de Algeciras colaboran en la organización de este curso, organizado por la Fundación Verbum. Tenemos el honor y la suerte de contar con el duo Tiempo de sol , los creadores de la Brujita Tapita , para la formación de los docentes y personas interesadas en la educación del Campo de Gibraltar . No dejeis pasar la oportunidad de disfrutar de sus cursos puesto que solo vienen a cuatro lugares en España (Madrid,Galicia, Canarias y Algeciras



Para incripciones y mas información fundaciónverbum.org



A continuación os dejo información interesante sobre el curso:
► “JUEGO, MOVIMIENTO Y EMOCIÓN”
RESPONSABLE ACADÉMICO DEL PROYECTO:
APELLIDO Y NOMBRES
►Prof. Rogier, Cecilia María Teresa
►Sr. Marceillac, Eduardo Alberto
E-MAIL
►info@labrujitatapita.com
RESUMEN DEL PROYECTO:

Son varios los lenguajes artísticos que permiten, a través de diferentes actividades lúdicocreativas,
lograr un excelente vínculo de los niños entre si y los educadores: la Expresión
Corporal, el Teatro (Juego Dramático), la Danza, etc.
El presente proyecto brinda a los docentes asistentes, una formación en la que se integra,
interdisciplinariamente, los Juegos Musicales, la Expresión Corporal, la Danza y la
Expresión Teatral, como estrategias de comunicación para el trabajo con niños;
permitiéndoles además vivenciar, recrear y compartir experiencias en tal sentido. Sin duda,
lo artístico, a través de sus lenguajes específicos, brinda elementos para que los docentes
puedan planificar prácticas pedagógicas incorporando tales elementos.
Cada una de las actividades tendrá un espacio de práctica, experiencia, intercambio y
recreación, así como también una fundamentación teórica que les permitirá comprender la
importancia y utilización pedagógica de las mismas.
JUSTIFICACIÓN:
► Los niños, en sus primeros años de escolaridad deben recibir por parte de sus
educadores los estímulos necesarios para lograr una buena adaptación al encuentro con
sus pares y al medio en donde se desarrolla, como así mismo para su desarrollo integral
(Ley de Educación Nacional 26206). El arte y sus variadas manifestaciones, son una de las
herramientas eficaces para lograr lo antes mencionado.
A lo largo de 12 años ininterrumpidos de trabajo, desarrollando Jornadas Didácticas,
Talleres Vivenciales, Cursos y Congresos para Educadores en Argentina y otros países
(Chile, Bolivia, Paraguay, Méjico, Perú, Venezuela y España), se ha detectado la necesidad
que tienen los educadores de Nivel Inicial y Primario como los Profesores de Música, y
Educación Física de ambos niveles, en aprender nuevas estrategias educativas para el “día
a día”, que les permita enriquecer su proyecto áulico e ir mejorando la calidad de la
enseñanza que brindan; potenciando así el desarrollo profesional docente desde un
paradigma de formación continua.
La Política Educativa Provincial, en cuanto la formación docente, estimula la renovación
pedagógica de la formación inicial, en este sentido la actualización en actividades lúdicomusicales,
y canciones que se propone en este curso, con su fundamentación pedagógica y
sustento en los distintos lenguajes artísticos, permite ir logrando ese cometido, además de
experimentar en forma activa, como estos juegos y recursos musicales pueden ser
utilizados, es entre otras cosas, como un medio para el desarrollo de valores en el niño
como el respeto por el prójimo, la aceptación de las diferencias, el compañerismo, la
paciencia, la alegría y el goce estético, etc.-
Con los Juegos Musicales adecuados, los niños interactúan con alegría y confianza. Lo
fundamental es siempre proponer actividades entretenidas y bellas, que tienen la ventaja de
ser convocantes, estimulando la interacción entre pares.
En síntesis los Juegos Musicales son verdaderas herramientas para poner en práctica
muchos de los aprendizajes adquiridos, funcionando incluso como estrategias de
evaluación. Y finalmente, a partir de cada uno de estos juegos los educadores tienen entre
manos un medio para que los niños disfruten de la experiencia de crear y recrear,
ejercitando su “imaginación creadora”
OBJETIVOS GENERALES:
► Vivenciar y aprender recursos y juegos musicales para aplicar en la sala o en el aula.
► Experimentar cada actividad y así comprobar lo que siente el grupo de niños al
realizarla.-
► Promover el intercambio de ideas y cancionero.
► Redescubrir el placer de jugar en grupo.
► Proveer a los participantes de ideas para crear y recrear recursos y juegos musicales.
► Ejercitar la Imaginación Creadora.
► Comprender la importancia de cada actividad para desarrollar los contenidos.
► Gozar de la Música
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
► Valorar los Juegos Musicales como recursos para la enseñanza de contenidos
curriculares de distintas disciplinas.
► Reconocer la importancia que posee el cuerpo como vehículo de expresión personal y de
integración y comunicación grupal.
► Experimentar en forma concreta diferentes acciones y modos de apreciar los diferentes
Lenguajes Artísticos y sus posibilidades didácticas.
► Transferir conocimientos y experiencias adquiridas en relación a los Lenguajes Artísticos
vivenciados durante el curso, en el diseño e implementación de un proyecto educativo para
la propia realidad áulica.
MODALIDAD DE CURSADO
Presencial: 2 jornadas de trabajo.
1º DÍA: de 9.00 a 18.00 hs,
2º DÍA: de 9.00 a 13:00 material a entregar (Libro: Canto Juegos
adjuntado a este proyecto) y realización grupal de las actividades previstas en el
mismo mediante un trabajo cooperativo
· Técnicas experienciales: en el armado de pequeñas coreografías a manera de
desarrollo lúdicos, trabajo corporal, motriz y de sensopercepción
· Técnicas vivenciales de producción: elaboración de cotidiáfonos, utilización de
diversas fuentes sonoras, creación de personajes, cantos grupales y juegos con
movimientos acumulativos.
· Técnicas de expresión e improvisación creativa: exploración con juegos que
desarrollen la imaginación y la exploración de los propios recursos corporales y
vocales.

RECURSOS MATERIALES:
- 1 pañuelo por persona
- 1 lata de soda (gaseosa, tipo Cocacola)
- 1 maderita de 20 cm de alto, de palo de escoba.
- Cinta scotch
- 1 cartulina por persona.
- Rotuladores de colores para dibujar.
- 1 elemento de disfraz por persona.
- 1 periódico por persona.
- Cinta celo, o de enmascarar.
- 1 instrumento musical o elemento sonoro.
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LUGAR DONDE SE DESARROLLARÁ LA CAPACITACIÓN:
LOCALIDAD: FERROL, MADRID, ALGECIRAS, MASPALOMAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: FUNDACIÓN VERBUM
TELÉFONO: 686636094
E-MAIL: INFO@FUNDACIONVERBUM.ORG

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