BABY GYM: UN PRECIOSO PROGRAMA PARA TRABAJAR EL DESARROLLO DE LOS BEBÉS

Por Rosina Uriarte

Hace calor en la sala y los bebés están desnuditos recibiendo su masaje con aceite de caléndula. ¡Qué tranquilos están todos! Bueno, todos menos Paul, que no para quieto y, aunque le encanta el masaje, ya tiene seis meses y está atento a todo lo que ocurre a su alrededor y la tentación de tocarlo todo le puede…

Sacamos la caja que nos sirve de “vehículo” para desplazarnos por el espacio. Es la“actividad estrella” de nuestras sesiones y los peques van tumbados como auténticos marajás disfrutando del paisaje interior mientras les paseamos despacito, luego más rápido, con giros y hacia atrás… ¡Es toda una experiencia para ellos! Y también para las madres y para mí, que se nos queda cara de embobadas viéndoles disfrutar…

La pelota de gimnasio es otro éxito, tanto que Javier no quiere bajarse de ella. Después de la pelota ya no le interesan las demás actividades, quiere pasar más tiempo meciéndose boca abajo hacia adelante y hacia atrás…

María arruga su naricilla cuando le damos a oler el limón en nuestra sesión de estimulación del olfato y luego se ríe con su boquita desdentada cuando estimulamos sus pies con diferentes texturas. ¡Qué graciosa! Se nos “cae la baba” como se dice vulgarmente, a su madre y a mí…

Al despedirnos, las mamás (y algún que otro papá también) se van prometiendo practicar los ejercicios en casa y contentas porque como me dice una de ellas: “he aprendido un montón de cosas sobre el desarrollo de los niños que desconocía por completo y a la peque le va a venir fenomenal”.

Baby Gym es un bonito programa de estimulación que pretende acompañar a padres y cuidadores en su labor de apoyar el desarrollo de los bebés menores de un año.

Trabajando desde la prevención, Baby Gym ayuda al bebé a alcanzar los hitos del desarrollo que hacen que éste sea pleno.

Baby Gym despierta los sentidos para que el niño pueda recibir la información de su entorno con claridad y precisión, procesando los estímulos correctamente. Fortalece sus músculos para que pueda responder a esta estimulación y adquiera cada día nuevas destrezas y habilidades. Y también relaja al bebé para que se encuentre en un estado propicio para el aprendizaje y el desarrollo.

Baby Gym es además, una muy grata experiencia para los padres y para quienes lo practicamos con ellos.

Es un método muy útil no solamente para los padres, sino también para aquellos profesionales que trabajan con bebés y se sientan motivados a brindarles las mejores oportunidades para su desarrollo.

Si eres uno de estos profesionales o tienes un bebé, infórmate en los siguientes enlaces:

http://www.babygyminstitute.com/

https://www.facebook.com/pages/Babygym-InternationalEspa%C3%B1a/275153192617970

El próximo curso de formación de instructores de Baby Gym será en Bilbao. Los días 24, 25 y 26 de junio. Para inscribirte, hazlo a través de las anteriores páginas o en esta dirección:

info.spain@babygyminstitute.com

UN SIMPOSIO DIFERENTE SOBRE EL TDAH. LOGROÑO. 20 Y 21 DE ABRIL.

Acabo de conocer el programa de un simposio interesantísimo con ponentes de gran categoría profesional. Todos ellos defensores del enfoque de la organización neurológica, algo inédito en un encuentro sobre el TDAH.

Tendrá lugar en Logroño este mismo fin de semana, 20 y 21 de Abril.

Los ponentes antes mencionados son: el doctor Jorge Ferré, María del Mar Ferré, Elisa Aribau y María Jesús López Juez.

Tenéis información en la página de Ramón Óptica: http://www.ramonoptica.com/pdf/simposium.pdf

Los próximos días 20 y 21 de Abril realizamos en Logroño el primer Simposium Nacional de TDAH desde un punto de vista multifuncional. Está destinado a todos los profesionales implicados en el aprendizaje de niños que sufren estos trastornos. Por supuesto también para estudiantes y padres.

Si te interesa, date prisa pues la fecha tope de inscripción es el día 17 de abril.

Saludos,
Rosina Uriarte

XIX JORNADAS DE HIDROTERAPIA Y ACTIVIDAD ACUÁTICA ADAPTADA

Un año más, el Centro Comarcal de Desarrollo Infantil y Atención Temprana "Bajo Guadalquivir", sito en Sanlúcar de Barrameda, organizan las XIX JORNADAS DE HIDROTERAPIA Y ACTIVIDAD ACUÁTICA ADAPTADA en Parálisis Cerebral, Autismo, Síndrome de Down y otras discapacidades. 

Tendrá lugar en Sanlúcar de Barrameda (Cádiz) del 16 al 19 de julio de 2013. Estas Jornadas tienen un prestigioso reconocimiento, tanto a nivel nacional como internacional. Dispone de certificado de asistencia por valor de 30 horas expedido por la Universidad San Pablo C.E.U.

Inscripciones e Información: http://www.jornadashidroterapia.com/

Tfno.: 956 36 30 50

email: secretaria@jornadashidroterapia.com

Para ver el programa: http://www.jornadashidroterapia.com/jornadas2013/doc/PROGRAMA2013.pdf

Desvelan las raíces moleculares del síndrome de Down

Un equipo del Instituto de investigadores de Sanford-Burnham (EE.UU.) ha descubierto que el cromosoma heredado en el síndrome de Down afecta al aprendizaje y la memoria, ya que conduce a bajos niveles de una proteína llamada nexina 27 o SNX27 en el cerebro, cuya producción es inhibida por una molécula codificada en el cromosoma 21.

Su estudio, publicado en la revista Nature Medicine, muestra que SNX27 se reduce en el cerebro humano con el síndrome de Down. Con la copia extra del cromosoma 21, una persona con síndrome de Down produce menos proteína SNX27, que a su vez altera la función cerebral, por lo que los investigadores mostraron que la restauración de SNX27 en ratones con síndrome de Down mejora su función cognitiva y conducta. «En el cerebro, SNX27 mantiene ciertos receptores en la superficie celular de receptores que son necesarios para que las neuronas disparen correctamente», explica Huaxi Xu, autor principal del estudio. «Así que, en el síndrome de Down, creemos que la falta de SNX27, al menos en parte, tiene la culpa de los problemas de desarrollo y cognitivo», agrega.

Xu y sus colegas comenzaron a trabajar con los ratones que carecen de una copia del gen SNX27 y hallaron que esos roedores eran en su mayoría normales, pero encontraron algunos defectos importantes en el aprendizaje y la memoria, así que el equipo investigó más a fondo para determinar qué efecto tendría SNX27. Los investigadores encontraron que SNX27 ayuda a mantener los receptores de glutamato en la superficie celular en las neuronas. Las neuronas necesitan receptores de glutamato para poder funcionar correctamente, por lo que con menos SNX27, los ratones tenían menos receptores de glutamato activos y el aprendizaje y la memoria deteriorados.

Proteínas

A continuación, el equipo pensó en el síndrome de Down. Los ratones deficientes de SNX27 compartían algunas características con el síndrome de Down, por lo que echaron un vistazo a los cerebros humanos con la enfermedad, lo que confirmó la importancia clínica de los hallazgos de su laboratorio: los humanos con síndrome de Down tienen niveles significativamente más bajos de SNX27. Tras esto, Xu y sus colegas se preguntaron cómo bajos niveles de SNX27 y el síndrome de Down están conectados y si el cromosoma 21 extra podría codificar algo que afecta a los niveles SNX27. Estos expertos hallaron que el cromosoma 21 codifica un microARN particular, llamado miR-155, y que en los cerebros humanos con síndrome de Down, el aumento de los niveles de miR-155 se correlaciona casi perfectamente con la disminución de SNX27.

De este modo, Xu y su equipo llegaron a la conclusión de que, debido a la copia adicional del cromosoma 21, los cerebros de las personas con síndrome de Down producen excedentes de miR-155, que por medios indirectos disminuye los niveles de SNX27, que a su vez reduce los receptores de glutamato. A través de este mecanismo, el aprendizaje, la memoria y la conducta se deterioran. El equipo utilizó un virus no infeccioso como vehículo de suministro para introducir nuevas SNX27 humanas en los cerebros de ratones con síndrome de Down. «Todo vuelve a la normalidad después del tratamiento con SNX27. Es increíble, primero vemos a los receptores de glutamato volver y entonces el déficit de memoria se repara en nuestros ratones con síndrome de Down», afirma Xin Wang, autor principal del estudio.

«Sin embargo, la terapia genética de esta especie en realidad no se ha analizado detalladamente en los seres humanos. Así que ahora estamos realizando el cribado de moléculas pequeñas para buscar algunas que podrían aumentar la producción de SNX27 o su función en el cerebro», concluye este experto.

Publicado en Abc.es el 25 de marzo de 2013.

 http://www.abc.es/salud/noticias/desvelan-raices-moleculares-sindrome-down-14517.html

"BUSCANDO RESPUESTAS. Trastornos en el Neurodesarrollo Infantil. Introducción a los principales métodos de estimulación infantil y propuesta de intervención mediante tratamientos biológicos." de Jorge Serradilla

 

“Buscando respuestas”. El autor nos dice que también podría haberse titulado “Pequeños grandes logros”. En este emotivo y esperanzador libro, Jorge nos relata lo que él mismo define como un “largo camino”.

Un camino que le llevó a investigar y probar todo método que pudiera aportar una mejoría a su hijo con síndrome Down y síntomas de autismo.

Citando a los expertos, asegura que “hay una gran relación entre la disfunción sensorial del sistema nervioso central y la hipersensibilidad del sistema inmune.” Esto es válido no sólo para niños con síndrome Down o del espectro autista, sino para otros muchos con diagnósticos o sin ellos, que sufren dificultades en su desarrollo y en sus funciones diarias.

Supone que los niños con diferentes problemas comparten normalmente una inmadurez de su sistema nervioso, que a menudo va acompañado también de problemas en su metabolismo debido a un pobre sistema inmunológico.

Jorge se metió de lleno en la investigación exhaustiva de todo lo relacionado con la estimulación cerebral (del sistema nervioso central) y las terapias biológicas con el objetivo de saber cómo lograr la maduración de ambos sistemas: el nervioso y el inmunológico.

Los resultados de este esfuerzo pronto se vieron recompensados en los avances del pequeño Jorge y esto impulsó a Jorge padre a seguir adelante buscando nuevas respuestas que a su vez le aportaran nuevos “pequeños grandes logros”.

Fundó la asociación ESTIMA, a través de la cual ahora ayuda también a otros muchos padres.

Su fuerza, su empeño, su ilusión y sus esperanzas se ven reflejadas en esta magnífica obra. No es larga, pero está repleta de datos y referencias científicas junto a emociones y el gran soporte de aquellos que quieren y conocen bien a ambos Jorges, y que han aportado al libro sus testimonios y su apoyo. Todo ello  hace que resulte en una interesante investigación unida a un relato conmovedor.

El libro puede adquirirse en esta dirección http://editorialcirculorojo.com/publicaciones/c%C3%ADrculo-rojo-investigaci%C3%B3n/buscando-respuestas/

 

Y en esta otra si se pide el libro desde el extranjero:

http://www.readontime.com/ROT/editorial-circulo-rojo-editorial-anubis/jorge-serradilla/buscando-respuestas_9788490307380.html

Rosina Uriarte

FUNDAMENTOS DEL DESARROLLO INFANTIL. Doctora Melodie de Jager en Bilbao. 1 de marzo 2013.

Melodie de Jager, directora del Instituto Mind Moves en Suráfrica, visitó de nuevo Bilbao.
En esta ocasión lo hizo para ofrecer una conferencia sobre los métodos Mind Moves y Baby Gym.

Mind Moves es una técnica utilizada para dar al cerebro del niño una segunda oportunidad de madurar correctamente. Para ello, imita en gran medida lo que el bebé hace de forma natural para lograr dicha maduración. Se dirige a niños de todas las edades con trastornos del desarrollo y problemas de aprendizaje.

Baby Gym en cambio, trabaja desde la prevención, ayudando al bebé a alcanzar los hitos del desarrollo que hacen que éste sea pleno.

Melodie de Jager ha sido declarada una de las mujeres más grandes del siglo XXI por el Instituto Biográfico Americano.

La conferencia se celebró el viernes, día 1 de marzo, en el hotel Indautxu, de 19:00 a 20:30 horas. Organizada por el Gabinete Pedagógico Aso.

Para más información, consultar las siguientes páginas:

http://www.mind-moves.com/

http://www.mindmoves.co.za/

http://www.gabineteaso.com/

Jornadas de Introducción a las Terapias de Estimlación Infantil y Tratamientos Biológicos

La Asociación ESTIMA (Estimulación Infantil y Medio Ambiente) junto con DIVERSAF, coorganizan para el próximo 16 de Marzo en  Andújar (Jaén), la jornada de “ Introduccion a las Terapias de estimulación infantil y tratamientos biológicos”. El lugar será el salón de actos de la casa de la cultura de Andújar.

PROGRAMA 

• 10:00-11:00  Qué, como y porqué de la Estimulación Infantil: Fundamentos biológicos. Jorge Serradilla (Presidente Asociación ESTIMA)

• 11:00-12:00 Principales métodos y terapias de Estimulación Infantil. Naira del Toro (Coordinadora del Área de Estimulación Infantil de la Asociación ESTIMA)

• ​12:00-13:00 Enseñar a leer a un niño con dificultades de aprendizaje Naira del Toro (Coordinadora del Área de Estimulación Infantil de la Asociación ESTIMA)

• ​13:00-14:00 Ruegos y preguntas

• 16:00-17:00 La integración social y escolar en niños con necesidades educativas especiales Carmen Moreno Vicepresidenta de la Asociación ESTIMA)

• 17:00-18:00 Tratamientos biológicos: el hilo conductor Jorge Serradilla (Presidente Asociación ESTIMA)

• 18:00-19:00 Factores ambientales y Trastornos infantiles Jorge Serradilla (Presidente Asociación ESTIMA)

• 19:00 Presentación del Libro Buscando Respuestas de  Jorge Serradilla (Presidente Asociación ESTIMA)

Para más información, podéis ver el siguiente enlace:http://diversaf.wix.com/jornadas

 Un cordial saludo!