jueves, 26 de abril de 2012

.Logran revertir síntomas del autismo en ratones


Última actualización: Jueves, 26 de abril de 2012
Científicos en Estados Unidos lograron revertir en experimentos con ratones dos síntomas característicos del autismo: las conductas repetitivas y la falta de sociabilidad.
Ratones autistas FOTO: Science Translational Medicine-NIMH
Los científicos revirtieron las conductas autistas en ratones tratados con un fármaco experimental.
En el experimento utilizaron un fármaco experimental que actúa inhibiendo un compuesto químico cerebral, el glutamato.
Y en los ratones con autismo lograron incrementar la interacción social de los animales y reducir sus conductas de repetición, afirman los científicos en la revista Science Translational Medicine (Science, Medicina Traslacional).
Los científicos de los Institutos Nacionales de Salud de Estados Unidos, que llevaron a cabo la investigación, esperan ahora comenzar ensayos clínicos con humanos.
Según los investigadores, varios compuestos inhibidores del glutamato están siendo analizados para combatir diversas enfermedades, lo cual facilitará probar ahora estos medicamentos en pacientes que sufren algún trastorno del espectro autista.
El glutamato es una sustancia química que se encuentra en las neuronas y funciona como neurotransmisor, facilitando la comunicación entre estas neuronas.
El compuesto, que se encuentra en grandes cantidades en todo el sistema nervioso central, es esencial para la formación de memorias, aprendizaje y regulación de conductas.
Pero estos receptores también han sido vinculados a varias enfermedades degenerativas debido a que tienen la capacidad de dañar a las neuronas.

Ratones "autistas"

En la nueva investigación, la doctora Jacqueline Crawley y su equipo del Instituto Nacional de Salud Mental, utilizaron un modelo de ratones que habían sido genéticamente modificados para desarrollar síntomas similares al autismo humano.
Igual que en los niños con trastornos del espectro autista, los ratones modificados interactúan y se comunican entre sí con menos frecuencia que los animales normales.
"El autismo a menudo es considerado únicamente como una discapacidad que necesita rehabilitación. Ahora podemos tratar al autismo como un trastorno que puede responder a tratamientos biomédicos."
Dr. Thomas Insel
Y también desempeñan conductas repetitivas, que en los animales se manifiesta con la exorbitante cantidad de tiempo que pasan acicalándose.
En el experimento, los científicos inyectaron a los animales un fármaco experimental, llamado GRN-529, que actúa inhibiendo las funciones de los receptores de glutamato.
Descubrieron que los ratones tratados pasaron una menor cantidad de tiempo acicalándose y más tiempo interactuando con un ratón desconocido, juntando las narices para olfatearse mutuamente.
Además, afirman los científicos, "el GRN-529 redujo casi completamente los saltos repetitivos que ejercían sobre ratones de otra cepa".
Tal como explica la doctora Crawley "muchos casos de autismo son causados por mutaciones en genes que controlan un proceso continuo, la formación y maduración de sinapsis, que son las conexiones entre las neuronas".
"Si los defectos en estas conexiones no son innatos, los síntomas clave del autismo pueden ser tratados con medicamentos".
"Nuestros hallazgos revelan una estrategia para desarrollar un tratamiento único que pueda combatir síntomas múltiples de diagnóstico" agrega.

¿En humanos?

Actualmente, explican los científicos se están llevando a cabo varios ensayos clínicos para tratar con compuestos inhibidores del glutamato varias enfermedades neurodegenerativas.
Esto, dicen, podría facilitar el análisis del GRN-529 en pruebas con pacientes humanos que sufren algún trastorno del espectro autista.
Tal como señala el doctor Thomas Insel, director del Instituto Nacional de Salud Mental de Estados Unidos, "el autismo a menudo es considerado únicamente como una discapacidad que necesita rehabilitación".
"Ahora podemos tratar al autismo como un trastorno que puede responder a tratamientos biomédicos".
"Estos nuevos resultados en ratones apoyan el financiamiento de investigaciones en humanos para crear terapias para los síntomas clave del autismo". agrega el experto.
Aunque los científicos confirmaron los resultados en dos experimentos separados con ratones, afirman que se debe ser cauteloso con los resultados ya que los efectos en animales podrían no trasladarse al ser humano.
De cualquier forma, dicen mostrarse optimistas de que este hallazgo pueda eventualmente conducir a un tratamiento médico para el autismo.

martes, 17 de abril de 2012

DRA. ROSELLA MAZZUKA

ESTIMAdas familias:

La Dra. Rosella Mazzuka lleva algunos años pasando consulta en varios puntos de España (Barcelona, Madrid, Valencia, Galicia, Elche, Córdoba, etc.). Está especializada en tratamientos biomédicos y pertenece al grupo internacional de médicos DAN. Los días 29 y 30 de junio de 2012 pasará consulta en Jerez de la Frontera (Cádiz).

Para pedir cita, contactar con Eva Rovira en el tfno.: 692 935 516.

DRA. ROSELLA MAZZUKA DE MARTA

Graduada - 1978 - UNIV - SAPIENZA DI ROMA, como medico cirujano.

Miembro de la ACAM. Sociedad Americana para el Avance de la Medicina).

Miembro de SITEC. Sociedad Italiana de Medicina Quelante).

Miembro de SOVENIA. Asociación Latinoamericana de Venezuela contra el Autismo).

Miembro de DAW. Defeat Autism Now, (Venzamos el Autismo Ahora).

Miembro de LINCA. Asociación Mexicana en Contra el Autismo.

Miembro de la Asociación AVA de Barcelona-España. Asociación Española para Vencer el Autismo.

Docente de la Universidad Santa Maria (Venezuela). Facultad de Farmacia.

Medico Especialista en Quelacion, Ozonoterapia y Medicina Ortomolecular.

viernes, 13 de abril de 2012

MÉTODO TOMATIS

Imagen de Jorge en el Centro Tomatis de Granada
El Dr. Alfred Tomatis, médico francés especialista en otorrinolaringología, desarrolló este método de estimulación auditiva para favorecer la escucha, el lenguaje y la comunicación.

Esta técnica consiste en escuchar música o sonido a través del oído electrónico. Se reeducan los músculos del oido medio, se restituyen las frecuencias perdidas y se reestablece el buen funcionamiento del sistema nervioso, recuparando así la capacidad de escucha y aporte de energía al cerebro y al cuerpo.

¿Cuándo es recomendable esta técnica?
  • Perturbaciones o debilitamiento en la comunicación: trastornos del lenguaje y disfonía psicogénica.
  • Trastornos orgánicos o funcionales de la escucha y la fonación: reeducación de disfonías, afasias, apraxias, dislalias, etc.
  • Dificultades motoras y de integración sensorial.
  • Trastornos de la atención.
  • Retraso madurativo.
  • Dificultades de aprendizaje.
  • Estrés.
  • Alteraciones de la conducta.
  • Alteraciones del estado de ánimo: depresión, ansiedad.
  • Nacimiento prematuro.
  • Preparación al parto y a la maternidad.
  • Integración de lenguas.
En Andalucía tenemos dos centros Tomatis:

Para saber más:

viernes, 23 de marzo de 2012

Rasgos de la personalidad trazada en el cerebro estudiado en el Síndrome de Williams

Amables, pero tensas: Rasgos de la personalidad trazada en el cerebro 
ScienceDaily (Mar. 20, 2012)
Amables, pero tensos? Un perfil de la personalidad caracterizado por un comportamiento excesivamente sociable pero ansioso tiene sus raíces en el desarrollo anormal de un centro de circuito enclavado en el centro de la parte frontal del cerebro, según científicos de los National Institutes of Health. Se utilizaron tres tipos diferentes de imágenes cerebrales para identificar el área del cerebro sospechosa, en personas con Síndrome de Williams, un raro trastorno genético caracterizado por estos comportamientos. Las coincidencias de las imágenes con las puntuaciones obtenidas en una escala de valoración de la personalidad, revelaron que mientras más rasgos de personalidad / temperamento tenía una persona con síndrome de Williams mayores anomalías había en una estructura del cerebro llamada ínsula.
Según Karen Berman, MD de los NIMH: "Las exploraciones de la actividad, cableado y composición del tejido del cerebro, proporcionaron evidencia convergente de anormalidades genéticamente causadas ​​en la estructura y función de la parte frontal de la ínsula y en su conexión con otras áreas del circuito en el cerebro",
Berman, así como los Dres. Mbemda Jabbi, Kippenham Shane, y sus colegas, presentaron el informe sobre su estudio de imagen en el síndrome de Williams en la revista Proceedings de la Academia Nacional de Ciencias. 
"Esta línea de investigación ofrece una visión de cómo los genes contribuyen a dar forma a los circuitos del cerebro que regulan los comportamientos complejos, como la forma en que una persona responde a los demás - y por lo tanto es prometedora para desentrañar los mecanismos del cerebro en otros trastornos de la conducta social", dijo el NIMH director, Thomas R. Insel, MD
El síndrome de Williams es causado por la supresión de unos 28 genes, involucrados en el desarrollo del cerebro y en el comportamiento, en una sección particular del cromosoma 7. Entre los déficits característicos del síndrome están la falta de capacidad visual-espacial - como se requiere para armar un rompecabezas - y una tendencia a ser muy amigable con las personas, mientras que demasiado ansioso por no asuntos sociales, tales como las arañas o las alturas. Muchas personas con este trastorno también también están afectadas con problemas mentales y de aprendizaje, pero algunos tienen un coeficiente intelectual normal.
Estudios previos de imágenes por parte de los investigadores del NIMH encontraron vías anormales de las fibras neuronales que llevan a cabo las comunicaciones de larga distancia entre las regiones del cerebro - que probablemente sea el resultado de neuronas que migran a destinos equivocados durante el desarrollo temprano.
La evidencia sugiere que los genes influyen en nuestro temperamento y el desarrollo de los trastornos mentales, a través de efectos en los circuitos cerebrales que regulan el comportamiento. Sin embargo, la demostración directa de esto en el ser humano ha sido difícil de lograr. Dado que la base genética del síndrome de Williams es bien conocida, esto les dio a los investigadores una oportunidad única de explorar tales efectos con la neuroimagen.
A pesar de que la ínsula no había sido estudiada en detalle en este trastorno, se sabe que se relaciona con los circuitos cerebrales y ciertos comportamientos, como la empatía, que también es muy importante en este trastorno. Berman y sus colegas, sugirieron la hipótesis de que la anatomía, la función y la conectividad
de la ínsula podrían predecir las puntuaciones de los pacientes con síndrome de Williams, asociados a las escalas de calificación de personalidad. 14 participantes con síndrome de Williams intelectualmente normales, y 23 controles sanos, participaron en el estudio.
La resonancia magnética (MRI) reveló que los pacientes habían disminuido la materia gris - los tejidos de trabajo del cerebro - en la parte frontal inferior de la ínsula, que integra el estado de ánimo y el pensamiento. Por el contrario, habían aumentado la materia gris en la parte frontal superior de la ínsula, que se ha vinculado a los procesos sociales / emocionales.
La técnica de difusión de imágenes, que al detectar el flujo de agua en las fibras nerviosas puede identificar y medir las conexiones entre áreas del cerebro, demostró una reducción de la materia blanca - el cableado de larga distancia del cerebro - entre los centros del pensamiento y de la emoción.
El seguimiento con marcaje radiactivo -con el fin de medir el flujo sanguíneo cerebral en reposo, a través de la tomografía por emisión de positrones (PET)- evidenció las aberraciones de actividad, en consonancia con las anormalidades encontradas por MRI. La PET también reveló un acoplamiento funcional alterado entre la parte delantera de las estructuras de la ínsula y las estructuras clave que participan en el procesamiento de pensamiento, el humor y el miedo. Estas anormalidades estructurales y funcionales en la parte delantera de la ínsula se correlacionan con el perfil de personalidad del síndrome de Williams.
"Nuestros hallazgos ilustran cómo los sistemas del cerebro traduce la vulnerabilidad genética en los rasgos de comportamiento", explicó Berman.
Traducido por Rubén Carvajal Santana de: 
http://www.sciencedaily.com/releases/2012/03/120320141946.htm
Fuente:  NIH/National Institute of Mental Health.

martes, 13 de marzo de 2012

ASOCIACIÓN ESTIMA (Estimulación Infantil y Medio Ambiente)

ESTIMAdos amig@s:

Hace dos meses que iniciamos la solicitud de aprobación de los estatutos de la Asociación ESTIMA (Estimulación Infantil y Medio Ambiente). Por fin tenemos la resolución aprobatoria de los mismos, así como CIF, número de cuenta, etc.

Igualmente, hemos conseguido acuerdos con diferentes proveedores de productos ecológicos de ámbito comarcal, regional y nacional. Estamos tratando en estos momentos acuerdos con profesionales de la estimulación infantil, laboratorios para las analíticas, etc.

El próximo sábado día 24 de marzo realizaremos una primera reunión en Algeciras para tratar algunos temas de interés, el orden del día podría ser el siquiente:
  • Cuota de socio, cobro de la cuota, ficha de inscripción
  • Pedidos (protocolo de funcionamiento)
    a) Caso particular de algunos productos
    b) Terminología empleada
    c) Entrega del pedido, domicilios
  • Preparación Jornadas sobre estimulación infantil Málaga
  • Responsables de línea
  • Charla Madrid
  • Comparativa proveedores frutas y verduras
  • Reunión La Verde
  • CIF, nº cuenta
  • Tarjetas visita
  • Página web
  • Correo electrónico
  • Encuentro de familias
  • Ruegos, preguntas, sugerencias

Cuándo:
sábado 24 de marzo de 2012 a las 10,00 horas.
Dónde: Hotel Alborán Calle Álamo S/N, 11205 Algeciras, Cádiz. Cómo llegar.
Comida: El almuerzo lo haremos en el comedor del hotel. El menú sería un primer plato (Salmorejo cordobés con viruta de jamón y huevo duro ó Revuelto de champiñones y jamón),2º plato (con guarnición de acompañamiento, filete de merluza al horno ó lomo de cerdo a la pimienta ó filete de pollo con champiñones), postre (pudding casero o helado o fruta del tiempo. Incluye un buffet libre con ingredientes a elegir para elaborar ensalada, 1 bebida y café.MENÚ DEL DÍA INFANTIL: 1º PLATO: Pasta de día con salsa de tomate o bolognesa, 2º PLATO: filete de pollo empanado ó a la plancha con patatas fritas, POSTRE: helado. Incluye refresco o agua.

El precio del almuerzo para el evento son 11,50 euros comida adulto y 8,50 euros menú infantil.

Confirmación asistencia: antes del miércoles 21 de marzo a jorge.serradilla@juntadeandalucia.es

En esta ocasión no se han previsto talleres o actividades para niños, así pues aquellos padres que quieran asistir con los niños deberán estar al cuidado de estos.

sábado, 10 de marzo de 2012

¿QUÉ ES LA TMR o Terapia de Movimientos Rítmicos?


La Terapia de Movimientos Rítmicos son unos ejercicios basados en los movimientos que hacen los bebés desde que nacen. Kerstin Linda, es una terapeuta corporal autodidacta fotógrafa de profesión que observó los movimientos que hacían los bebés y según ello desarrollo una serie de ejercicios rítmicos, con el fin de conseguir el desarrollo neurológico y motor y la estimulación que los bebés consiguen a través de dichos movimientos.

El Dr. Harald Blomberg al tener conocimiento de que tenía éxito con niños y adultos con discapacidades neurológicas severas decidió conocerla y tratarse. Sus resultados fueron muy buenos así que permaneció junto a ella en la consulta observando y aprendiendo su metodología de trabajo. Fruto de este trabajo el Dr. Harald Blomberg escribió el libro: “Helande Liv. Cuoiditas discendi, AB 1998”, que actualmente sólo se puede leer en sueco.

El cerebro de los bebés es inmaduro y es la parte del tronco encefálico, la que se encarga de las funciones más básicas, la que funciona correctamente mientras el resto de las partes del cerebro trabajan solo en una mínima proporción. Cada minuto en la vida de un recién nacido se generan 4´7 millones de conexiones nuevas. Este proceso se da gracias a la estimulación que el bebé recibe a través de los diferentes sentidos, auditivo, táctil, kinestésico, visual,…siendo cogido, mecido, tocado… pero también a través de los movimientos que el espontáneamente hace. Tales movimientos se hacen en un cierto orden, de acuerdo a un programa innato


Así el bebé levantará su cabeza, el pecho, reptara, gateará….Es importante que el bebé pase por todas las fases del desarrollo pues si no habrá una inmadurez neurológica, habrá una parte del cerebro que no se habrá desarrollado adecuadamente o que no habrá recibido la suficiente estimulación.

La TMR se basa en unos ejercicios rítmicos y suaves que se hacen tanto de forma activa como pasiva y que consiguen mejorar el tono muscular o relajar las tensiones y espasticidades. Los movimientos rítmicos del bebe hacen que las diferentes partes del cerebro se conecten consiguiendo así una madurez cerebral. Con los ejercicios hay una estimulación vestibular que incrementa el tono de los músculos extensores lo que propicia que el bebe aumente el tono muscular y pueda levantar la cabeza y su tronco por ejemplo.

Esta terapia por si sola consigue la integración de los reflejos pero podemos conseguir la integración de los mismos de una manera más rápida trabajando con ejercicios isométricos. Es interesante poder trabajar estos ejercicios con los bebes pues así haremos una labor preventiva, y ayudaremos al bebe en su desarrollo neurológico y motor.

Escucha la entrevista a la terapeuta Margarita Ehrensperger, del centro CIKA. En ella se habla de la Terapia de Movimientos Rítmicos (TMR), e incluye el testimonio de madres que han realizado esta terapia con sus hijos:

http://www.e-radio.edu.mx/paisaje-interno/ Aquí, pincha a la derecha en "Archivo de programas" y luego en "Movimientos Rítmicos"

Nota: el libro de Harald Blomberg "Movements that heal", que puede leerse ya en inglés, estará en breve traducido también al castellano.

Para leer testimonios de madres y padres que han realizado éste y otros métodos afines, visita el blog PADRES CON ALTERNATIVAS

lunes, 5 de marzo de 2012

INTRODUCCIÓN A LAS TERAPIAS DE ESTIMULACIÓN INFANTIL Y TRATAMIENTOS BIOLÓGICOS


El próximo SÁBADO 10 DE MARZO DE 2012, tendrá lugar una sesión informativa sobre:

INTRODUCCIÓN A LAS TERAPIAS DE ESTIMULACIÓN INFANTIL Y TRATAMIENTOS BIOLÓGICOS

  • ¿Qué, cómo y porqué de la Estimulación Infantil?: Fundamentos biológicos
  • Principales métodos y terapias de Estimulación infantil
  • Tratamientos biológicos: el hilo conductor

Horario: de 11:00 A 14:00 y de 15:30 a 19:00.

Lugar: Sede de ASWE en Madrid: C/ Mayo, 37B. 28022 Madrid.

INSCRIPCION GRATUITA

Contaremos con la colaboración de

  • Jorge Serradilla Santiago. Presidente de la Asociación ESTIMA (Estimulación Infantil y Medio Ambiente)
  • Carmen Moreno Olivera: Vicepresidenta de la Asociación ESTIMA
Tanto Jorge como Carmen nos contarán su experiencia como padres en la realización de terapias alternativas de intervención con sus hijos con el objetivo de fomentar el conocimiento entre familias con sus mismas inquietudes.

Además, Jorge Serradilla es el promotor de los encuentros para padres que se han realizado en Algeciras (Cádiz) en los últimos años con el objetivo de buscar y compartir información sobre terapias alternativas, siendo también el creador del siguiente blog: http://menudos-genios.blogspot.com/

Si quieres más información, pincha aquí

Está dirigida a padres, madres y otros miembros de la familia que estén interesados en el tema.

Si estás interesado en asistir, puedes confirmar tu asistencia antes del Miércoles 7 de Marzo, llamando por teléfono en el 91 413 62 27 o por correo electrónico a trabajosocial@sindromewilliams.orgEsta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla .

P.D: ASWE no prevee ninguna actividad paralela para los hijos/as.

Rosa González

Presidenta Asociación Síndrome de Williams de España

http://www.sindromewilliams.org/index.php/es/noticias